Stopień pwd





Czuwaj Druhno! Czuwaj Druhu! Happy Saturday!


Co u Ciebie słychać? Jak Ci mija tydzień? Nie wiem jak Ty Druhno i Ty Druhu, ale ja przygotowując ten post i pracując nad kolejnymi czułam się strasznie podekscytowana. Z jakiegoś powodu zbieranie, planowanie i przedstawianie wszystkich instruktorskich ciekawostek sprawia, że czuję się jakbym była na przygodzie i odkrywała skrzynie ze skarbami. To ten sam poziom podekscytowania, więc mam nadzieję, że moim pisaniem jestem w stanie przekazać Tobie chociaż odrobinę tej energii. 


Dzisiaj na taśmę wrzucamy nic innego, jak pierwszy stopień instruktorski - stopień przewodnika.

Dzisiejszy wpis jest oparty na własnych doświadczeniach, relacjach innych instruktorów z obu organizacji ZHP, oraz materiałów i źródeł dostępnych w internecie. W Bibliografii pod wpisem znajdziesz wszystkie linki do stron i dokumentów z których korzystaliśmy tworząc ten post, serdecznie Cię zachęcam do zapoznania się z nimi we własnym zakresie. Instruktorom i instruktorkom, którzy przyczynili się do stworzenia tego postu - Wasze próby, zadania z prób i przygotowane przez Was materiały pomocnicze okazały się nieocenionym wsparciem merytorycznym. Z całego serca Wam dziękuję. 


Oczywiście - jeśli jest coś, z czym się nie zgadzasz lub co sądzisz Druhno i Druhu, że mogłabym doprecyzować - daj znać w komentarzu. Liczę na Twoje wsparcie!


1. OTWARCIE I ROZPOCZĘCIE PRÓBY

ZHP w Polsce

W Związku Harcerstwa Polskiego w Polsce rozpoczęcie pracy nad otwarciem próby na nie tylko stopień pwd, ale i na każdy stopień instruktorski zaczyna się od osoby, która chce zdobyć ten stopień. To znaczy: jeśli spełniasz warunki do otwarcia próby (patrz zdjęcie), możesz razem ze swoim opiekunem napisać wniosek o otwarcie próby na stopień pwd, stworzyć program próby, przesłać go Komisji w terminie. 


zdjęcie z harcapp


Ja pracując nad swoimi stopniami instruktorskimi podchodziłam do próby na stopień w ten sposób: to mi ma zależeć zdobycie danego stopnia. Otwarcie próby na pwd jest pierwszym krokiem do tego, żeby osiągnąć ideę stopnia i złożyć Zobowiązanie. W ZHP w Polsce próbę na stopień może otworzyć każda osoba która ma ukończone 16 lat, która wyrazi chęć pracy nad sobą i najważniejsze - która udowodni, że osiągnęła wyznaczony cel realizując zadania w próbie. Celem próby instruktorskiej jest upewnienie się, że osoba pracująca nad stopniem osiągnie ideę stopnia. Zadania na stopień są dostosowane i połączone z ideą po to, aby realizując dane zadanie zarówno probant jak i KSI wiedziało, że kończąc dane zadanie w próbie zrealizowało się tym samym część idei. Nie wiem, czy to dostatecznie wybrzmiało, ale wszystko zależy nie od opiekun próby, nie od komendanta hufca, nie od KSI, tylko właśnie od przyszłego probanta. Jeśli ta osoba nie odezwie się i niejako nie znajdzie sobie opiekuna próba, nie rozpisze z opiekunem tej próby, nie pójdzie na spotkanie KSI, nie odpowie na pytania i nie zrealizuje próby w określonym terminie - cóż, nikt inny za tę osobę tego nie zrobi. 


Jak może już wiesz, ja dołączyłam do ZHP w wieku 15 lat - dosyć późno. Gdy miałam 16-17 lat (teraz już nie pamiętam dokładnie), mój dawny komendant szczepu namawiał mnie do tego, abym jak najszybciej otworzyła próbę na stopień pwd. Dojrzewanie do tej decyzji zajęło mi około półtora roku, ponieważ o ile kurs pwd (inaczej też: kurs przewodnikowski - wydaje mi się że takie określenie na kurs instruktorski nie funkcjonuje w ZHP Świat) zrobiłam bardzo szybko, to otwierałam swoją próbę pwd zaraz na początku 2020 roku, gdy w Polsce zaczynała się pandemia COVID-19. Z pomocą opiekuna mojej próby udało mi się stworzyć, wykreować program próby.

Żeby KSI otworzyło mi próbę na stopień - musiałam pojawić się z opiekunem na spotkanie. Do rozważenia wniosku o otwarcie próby potrzebne jest kilka dodatkowych dokumentów, jednym z nich jest opinia bezpośredniego przełożonego. Bezpośredni przełożony znaczy dokładnie to, co sugeruje - gdy moi wędrownicy otwierali swoje próby na stopień pwd, ja jako ich drużynowa musiałam napisać im opinię. Gdy ja jako drużynowa chciałam otworzyć próbę parę lat wcześniej, opinię dla mnie napisał mój komendant szczepu. Na spotkaniu członkowie KSI (do Komisji należy minimum 5 osób) przeprowadzili ze mną krótką rozmowę - dlaczego chcę otworzyć tę próbę, co mi ona ‘da’, czy rozumiem ideę stopnia. Jeśli mieli jakieś wątpliwości lub pytania do któregokolwiek z zadań w próbie - również je omówiliśmy i albo zostały one zatwierdzone i mój wniosek o otwarcie próby przyjęty, albo musiałam nanieść na moje zadania kilka poprawek, ponownie je przesłać Komisji, i dopiero gdy oni je otrzymali - wtedy rozpatrywali mój wniosek. Komendant Hufca swoim rozkazem otwiera próbę na stopień. 


Dwa tygodnie temu w poście rozpoczynającym serię o stopniach instruktorskich wspominałam Ci o KSI. Komisja Stopni Instruktorskich spotyka się, rozpatruje, otwiera, modyfikuje i zamyka próby, ale to probant wychodzi z inicjatywą. Warunkiem otwarcia próby jest ukończenie 16 lat. O ile ja otworzyłam swoją próbę znacznie później, to wielu moich znajomych harcerskich już miało stopień pwd przed swoimi 18. urodzinami. 


ZHP Świat Organizacja Harcerek 


Proces otwarcia próby na stopień przewodniczki w ZHP Świat przebiega nieco inaczej. Druhna instruktorka z tej organizacji, która ma za sobą otwarcie próby na stopień przewodniczki wspomina 


“Zdobywanie pierwszego stopnia instruktorskiego – przewodniczki – w ZHP Świat to proces, który uczy odpowiedzialności, samodzielności i świadomego działania. Zaczyna się od otwarcia próby rozkazem Komendantki Chorągwi – formalnej decyzji, iż druhna wchodzi na ścieżkę prowadzącą ją ku służbie instruktorskiej.”


Żeby móc kandydatce na stopień przewodniczki otworzyć próbę, musi ona spełniać następujące wymagania:

“ Kandydatka na przewodniczkę spełnia następujące wymagania:¹

  1. Jest typem przywódczym.

  2. Rozumie wartość i posiada umiejętność wychowania własnym przykładem i swoim własnym życiem realizuje służbę Bogu, Polsce i bliźnim.

  3. Jest wierząca i praktykująca.

  4. Jest wzorem uczciwości i słowności.

  5. Cechuje ją pogodne usposobienie i pozytywny stosunek do otoczenia.

  6. Jest karna i świadoma swojej przynależności do organizacji.

  7. Pracuje czynnie z harcerkami (skrzatami, zuchami, wędrowniczkami) przez cały okres trwania próby.

  8. Rozumie ważność swojej pracy i swoją rolę w organizacji jako ta, która jest najbliżej młodzieży i od której zależy, jaka będzie organizacja.

  9. Posiada inicjatywę i entuzjastyczne podejście do swojej pracy harcerskiej, oraz umiejętność jej organizowania. Przygotowuje i prowadzi przynajmniej jedną imprezę dla kilku jednostek.

  10. Pełniła funkcję w komendzie gromady/drużyny lub w komendzie na kolonii/obozie/kursie.

  11. Układa program pracy drużyny (gromady lub referatu) i czuwa nad jego realizacją.

  12. Zna założenia pracy we wszystkich trzech gałęziach Organizacji Harcerek i prowadzi swoją jednostkę zgodnie z przedstawionymi zasadami.

  13. Zna jakie są elementy zbiórki i pokaże ich zastosowanie na prowadzonej przez siebie zbiórce.

  14. Ma poczucie odpowiedzialności za pracę i zespół, który prowadzi.

  15. Zaznajamia swoją zastępczynię (przyboczną) z całokształtem pracy na swojej funkcji i przygotowuje ją do ewentualnego przejęcia drużyny, (gromady).

  16. Zna zasady prowadzenia książek przez funkcyjne (kasowa, inwentarzowa, kronika). Przedstawi książkę pracy prowadzoną przez siebie samą. Pokaże zasady prowadzenia książki kasowej, lub przedstawi książkę kasową prowadzoną przez siebie. 

  17. Umie posługiwać się i stale korzysta, w pracy, z książek harcerskich. Prenumeruje i czyta czasopisma organizacyjne.

  18. W swojej pracy harcerskiej posługuje się językiem polskim, pracuje stale nad jego poprawnością i doskonaleniem swojej mowy.

  19. Zna historię Polski od czasów Niepodległości do Trzeciej Rzeczypospolitej.”


Z tego co słyszę, co znajdę w internecie i co obserwuję dookoła, w chorągwi kanadyjskiej większość kandydatek na stopień przewodniczki ma ukończone 18 lat, często kandydatki są bliżej 20 roku życia. Taka kandydatka odbywa rozmowę z bliską jej instruktorką (lub Hufcową - nie jestem tylko pewna czy to MUSI być Hufcowa, która przeprowadza tę rozmowę, to nie jest dla mnie w 100% jasne) i jeśli w trakcie tej rozmowy kandydatka wykaże chęć do odbycia próby, Hufcowa podaje tę kandydatkę we wniosku, i rozkazem komendantki chorągwi wędrowniczka ma otwieraną próbę.

Mam ogromną nadzieję na Twoje wsparcie i pomoc Druhno. Wszystko, co widzisz że mogłabym dopisać, uściślić, poprawić - daj mi proszę znać. Twoja pomoc będzie nieoceniona.

ZHP Świat Organizacja Harcerzy


W Organizacji Harcerzy otwarcie próby na stopień przewodnika odbywa się podobnie do Organizacji Harcerek. Hufcowy odbywa rozmowę z kandydatem i proponuje otwarcie stopnia pwd. Jeśli kandydat wyraził swoją chęć i gotowość do dalszej pracy, komendant chorągwi w swoim rozkazem otwiera próbę na stopień i kandydat rozpoczyna swoją pracę nad stopniem. 


W Regulaminie Stopnia Przewodnika znajdziemy informacje, że kandydat musi spełniać następujące warunki, aby zostać dopuszczonym do próby:

Do próby na przewodnika może być dopuszczony harcerz, który spełnił następujące warunki:
a) ukończył 16 lat,
b) ma przyznany stopień harcerza orlego lub aspiranta,
c) stosuje Prawo i Przyrzeczenie harcerskie w życiu codziennym,
d) ukończył z wynikiem dodatnim chorągwiany kurs metodyczny dla przewodników,
e) był na obozie harcerskim pod namiotami /co najmniej dwutygodniowym/,
f) pełnił przez przynajmniej pół roku jedną z funkcji: p.o. drużynowego LUB wodza czy
przybocznego w gromadzie czy drużynie LUB samodzielnego zastępowego,
g) czyta ‘Na Tropie’ oraz inne książki i pisma harcerskie.

3)  Do próby dopuszcza Komendant Chorągwi, na podstawie:
a) opinii i wniosku Hufcowego,
b) własnoręcznie wypisanego przez kandydata swego życiorysu,
c) wykazu służby harcerskiej kandydata.”²


2. OPIEKUNOWIE, MENTORKI I MENTORZY

Zarówno w Polsce, jak i na świecie każdy probant, kandydatka czy kandydat na instruktora w stopniu pwd wymagane jest, aby miał opiekuna/opiekunkę próby.

W ZHP w Polsce opiekunem próby przewodnikowskiej jest nim instruktor w stopniu phm, który ma ukończony kurs opiekunów prób. Wybór opiekuna próby dla osoby która chce otworzyć swoją próbę zależy moim zdaniem od przypadku do przypadku. Moim opiekunem próby pwd był mój dawny komendant szczepu - pracowaliśmy razem i było to dla mnie naturalne, żeby był moim opiekunem. Gdy parę lat później moi wędrownicy chcieli zacząć pracować nad swoimi próbami, starałam się w ich imieniu poszukać pomocy wśród instruktorów w moim hufcu w Polsce, ponieważ jeden podharcmistrz nie powinien mieć zbyt wielu podopiecznych realizujących próbę, więc starałam się zaproponować opiekunów, którzy moim zdaniem stworzyliby zgrany zespół. Bardzo często to potencjalny kandydat inicjuje kontakt z instruktorem/instruktorką i pyta się, czy druh czy druhna chcieliby zostać opiekunami ich prób. Druhno i Druhu - jak widzisz, w Polsce inicjatywa leży (prawie) w całości w rękach kandydata.

Druhny i Druhowie, jak to wygląda w ZHP Świat? Ja szczerze - nie mam pewności. Czy to kandydatka/kandydat na instruktorkę/instruktora kontaktują się z instruktorami w wyższym stopniu i proszą ich o mentorstwo? Czy Hufcowa/Hufcowy przyporządkowują na jakiejś podstawie kandydata do mentora/mentorki? Czy każda chorągiew ma pewną dowolność w sposobie wybierania mentorów? Czy Organizacja Harcerek i Harcerzy ma to określone?
Jeśli znasz odpowiedzi na te pytania - proszę daj znać!

To, co wydaje mi się że wiem to to, że opiekunką na jakąkolwiek próbę instruktorską musi być druhna instruktorka w stopniu harcmistrzyni. Zakładam, że w Organizacji Harcerzy opiekunem próby również może być tylko i wyłącznie harcmistrz. 


3. IDEA STOPNIA


ZHP w Polsce
Ideę stopnia przewodnika znajdziesz Druhno i Druhu w wielu miejscach w internecie.
Idea stopnia brzmi:

“Swoją postawą propaguje harcerski system wartości wynikający z Przyrzeczenia Harcerskiego. Poznaje siebie i motywy swojego postępowania. Pracuje nad własnymi słabościami i rozwija zdolności. Jest wzorem dla harcerzy. We współdziałaniu z dziećmi i młodzieżą znajduje radość, umie być starszym kolegą i przewodnikiem. Bierze aktywny udział w życiu drużyny, świadomie stosując metodę harcerską i wykorzystując przykład osobisty do realizacji celów wychowawczych. Ma poczucie odpowiedzialności za pracę i powierzoną grupę. Współtworzy hufcową wspólnotę. Ma świadomość wychowawczej roli służby w harcerstwie”

ZHP Świat Organizacja Harcerek
Zgodnie z Regulaminem Organizacji Harcerek, przewodniczką staje się osoba która:

“Kształcenie przewodniczki rozpoczyna się z chwilą zdobycia stopnia pionierki lub z

chwilą powierzenia harcerce drużyny lub gromady zuchowej/skrzatowej. Kandydatka na przewodniczkę musi wykazać cechy przywódcze i kierownicze, na przykład powinna często przygotowywać, organizować i prowadzić zajęcia mające na celu zaprawienie uczestniczek do życia harcerskiego. Przewodniczka, to najmłodsza instruktorka harcerska, której przypada w udziale pełnienie służby niezwykle ważnej i odpowiedzialnej, jak prowadzenie drużyny lub gromady zuchowej. Przewodniczka ma bezpośredni kontakt z dziećmi i młodzieżą. Przewodniczka nie jest doświadczoną i świadomą rzeczy wychowawczynią, lecz starszą siostrą wzbudzającą zaufanie, zdolną prowadzić młodsze od siebie dziewczęta, kształcąc się i wychowując razem z nimi.”

ZHP Świat Organizacja Harcerzy 

Regulamin Stopnia Przewodnika mówi, że:

“Przewodnik to drużynowy zuchów, harcerzy czy wędrowników po próbie – najmłodszy instruktor harcerski, pełniący służbę niezwykle ważną i odpowiedzialną, jaka jest bezpośrednie oddziaływanie na młodzież harcerską.

Przewodnik jest zarówno wychowawcą, zdolnym prowadzić młodszych od siebie chłopców, jak i starszym bratem, wzbudzającym zaufanie, kształcąc się i wychowując razem z nimi.

Kandydat na stopień przewodnika utrzymuje i stale wyrabia w sobie uczciwość i samokrytykę, karność wewnętrzną i zewnętrzną, oraz czynny stosunek do zagadnień pracy i życia. Stale pogłębia swoje poczucie odpowiedzialności i pracuje nad swoim wyrobieniem umysłowym i społecznym.

Stopień przewodnika jest wstępnym stopniem instruktorskim. Harcerz mianowany na ten stopień, o ile ma ukończone 18 lat, jest członkiem Starszyzny Organizacji Harcerzy. Przewodnik, o ile nie posiada stopnia harcerza Rzeczypospolitej, powinien ten stopień zdobyć jak najprędzej a następnie dążyć do zdobycia stopnia podharcmistrza.

Kształcenie przewodnika rozpoczyna się z chwilą powierzenia harcerzowi funkcji przybocznego w gromadzie zuchów lub w drużynie harcerzy czy wędrowników.”


4. WYMAGANIA


ZHP w Polsce


Próba na stopień przewodnika w Polsce oparta jest na następujących zadaniach: 

“1. Kształtuje własną osobowość zgodnie z Prawem Harcerskim, w tym dokonał samooceny i na tej podstawie ułożył i konsekwentnie realizował plan swojego rozwoju.

2. Pogłębia swoją wiedzę i rozwija swoje zainteresowania.

3. Zachowuje właściwe proporcje w wypełnianiu obowiązków wynikających z przynależności do różnych grup społecznych (rodzina, szkoła, drużyna, środowisko zawodowe).

4. Podejmuje stałą harcerską służbę w swoim harcerskim środowisku. 

5. Bierze udział w życiu hufca. 

6. W trakcie minimum 9-miesięcznej aktywnej służby w gromadzie/drużynie wykazał się umiejętnością pracy wychowawczej metodą harcerską z dziećmi lub młodzieżą w wybranej grupie wiekowej, w tym umiejętnościami:

a) stosowania instrumentów metodycznych


b) stosowania systemy małych grup


c) tworzenia programu gromady/drużyny, jego realizacji i podsumowania


d) pracy z Prawem i Przyrzeczeniem / Prawem i Obietnicą


e) samodzielnego prowadzenia zbiórek oraz uczestniczył w:


f) organizacji wyjazdowych form pracy wykorzystując kontakt z przyrodą


g) organizowaniu oraz przeprowadzeniu gier i form pracy w terenie uwzględniających współdziałanie i współzawodnictwo


h) pozyskiwaniu środków finansowych lub innych form wsparcia działalności gromady/drużyny


i) organizacji obozu (kolonii) lub zimowiska gromady/drużyny i pełnił na nim funkcję


j) prowadzeniu dokumentacji niezbędnej do działania gromady/drużyny


k) współpracy ze środowiskiem działania - rodzicami, szkołą, itp.



7. Wykazał się umiejętnością stosowania zasad dotyczących umundurowania, musztry, ceremoniału harcerskiego w pracy z drużyną

8. Wiedzę zdobytą w harcerskiej literaturze i mediach wykorzystał w pracy wychowawczej. Przeczytał minimum 3 książki harcerskie. 



ZHP Świat Organizacja Harcerek


PRZEPROWADZENIE PRÓBY

1. Rozpoczęcie próby przewodniczki jest ogłoszone rozkazem Komendantki Chorągwi na wniosek Hufcowej.


2. Stopień przewodniczki zdobywa się w okresie do trzech lat od otwarcia próby. W wyjątkowych przypadkach może być przedłużona rozkazem Komendantki Chorągwi na określony okres czasu, na wniosek Komisji Prób.


3. Warunkami uzyskania stopnia przewodniczki są:

a) Stopień samarytanki lub starszej ochotniczki albo aspirantki, w wypadku

osoby dorosłej obejmującej funkcję;

b) Prowadzenie obozu drużyny (kolonii) pod nadzorem doświadczonej

instruktorki albo spełnienie warunków punktu c);

c) Pełnienie odpowiedzialnej funkcji na obozie prowadzonym przez instruktorkę (np.: oboźna, zastępczyni komendantki);

d) Udział w kursie metodycznym drużynowych harcerek (skrzatów/ zuchów) lub kształceniowym lub

e) Udział w obozie drużynowych.


4. Po zakończeniu próby Komendantka Chorągwi rozkazem przyznaje stopień przewodniczki.


* Jedno z wymagań na stopień przewodniczki brzmi następująco:

“Zna historię Polski od czasów Niepodległości do Trzeciej Rzeczpospolitej”.

Jako materiał pomocniczy zostały przygotowane i opracowane następujące

tematy:

a) Rozwój Państwa (Drugiej Rzeczypospolitej) 1918-1939 - osiągnięcia;

b) Wojna rok 1939 - wybuch;

c) Wojna 1939-1945 - walka zbrojna na ziemi polskiej;

d) Wojna lata 1939-1946 - udział Polskich Sił Zbrojnych w walce o wolność

na wszystkich frontach;

e) Losy Polaków (1939 - dziś) - wędrówka do wolności;

f) Polska Rzeczpospolita Ludowa - (1944-1989);

g) Powrót do Niepodległości 1989 - 22 grudnia 1990.”


ZHP Świat Organizacja Harcerzy 

“I. Kształcenie

1) Kształcenie kandydata na przewodnika przybiera trzy osobne formy, każda z których jest niezbędna w przygotowaniu do próby na stopień:
a) samokształcenie i praca nad sobą,
b) nieformalne i/lub formalne kształcenie w drużynie, szczepie i hufcu,
c) formalne kształcenie na tygodniowym kursie metodycznym, organizowanym przez Chorągiew.

[...]

III. Próba

4) Próbę na stopień Przewodnika przeprowadza Komisja mianowana przez Komendanta Chorągwi. Przewodniczący Komisji może w razie potrzeby wyznaczyć dodatkowych instruktorów z terenu kandydata.

5)  Instruktor przeprowadzający część próby musi posiadać jako minimum stopień podharcmistrza. O ile możliwe poszczególny instruktor nie powinien pokryć więcej niż dwa punkty wymagań.

6)  Próbę na stopień przewodnika można zdawać w jednej z trzech specjalności:
a) specjalność zuchów,
b) specjalność harcerzy,
c) specjalność wędrowników

Dozwolone jest zdawanie próby w połączonej specjalizacji harcerzy i wędrowników, zależnie od warunków czy potrzeb na danym terenie. Przy takiej próbie używa się zasadniczo wymagań na próbę ze specjalnością harcerzy, z dowolnymi dodatkami z próby specjalności wędrowników w punktach: a), d), f), g) oraz h).

7)  Próba ze specjalnością zuchów ma następujące wymagania:

a) Zna obowiązki i prawa wodza/drużynowego gromady, oraz regulaminy: przewodnika,
starszyzny, drużyny, mundurowy, gwiazdek i sprawności zuchowych.

b)  Umie zorganizować pracę w gromadzie.

c)  Opracuje półroczny program pracy gromady.

d)  Rozumie rolę majsterkowania w pracy zuchowej, przedstawi przez siebie zaplanowanych lub wykonanych kilka przedmiotów w tym zakresie.

e)  Umie zaplanować i poprowadzić kominek zuchowy. Zna 5 tańców i 10 piosenek
zuchowych, opowie bajkę.

f)  Umie przeprowadzić według własnego planu trzy rodzaje zbiórek: oderwaną, cyklową i obrzędową. Zna różnego rodzaju zabawy, gry i ćwiczenia zuchowe.

g)  Zna książki Trylogii Zuchowej -” Antek Cwaniak”, „Książka Wodza Zuchów”, „Krąg Rady”, dowolne podręczniki gier i zabaw oraz wydawnictwa opracowane przez G.K.H. Umie w nich znaleźć materiały pomocne do pracy z zuchami.

h)  Umie zorganizować tygodniową kolonię zuchową i opracuje jej program.

i)  Umie prowadzić księgowość i administrację gromady oraz sporządzić odpowiednie
raporty okresowe.

j)  Zna organizację Z.H.P. działającego poza granicami Kraju.

8) Próba ze specjalnością harcerzy ma następujące wymagania:

a)  Zna obowiązki i prawa drużynowego, oraz regulaminy: przewodnika, starszyzny,
drużyny, mundurowy, stopni i sprawności harcerzy.

b)  Umie zorganizować pracę w drużynie.

c)  Opracuje roczny program pracy w drużynie.

d)  Rozumie rolę systemu zastępowego i umie go zastosować w pracy w drużynie.

e)  Umie zaplanować i poprowadzić ognisko, przygotuje pokaz i wygłosi gawędę.

f)  Umie przeprowadzić według własnego planu zbiórkę drużyny, spotkanie rady drużyny oraz wycieczkę z grą polową. Zna różnego rodzaju gry i ćwiczenia dla harcerzy.

g)  Zna książki: „Skauting dla chłopców”, „Wskazówki dla skaut mistrzów”, „Gawędy z drużynowym”, „Harcerz w polu”, „Praca zastępu” oraz wydawnictwa opracowane przez
G.K.H. Umie w nich znaleźć materiały programowo-wychowawcze do pracy w drużynie.

h)  Umie zorganizować dwutygodniowy obóz stały i opracuje jego program.

i)  Umie prowadzić księgowość i administrację drużyny oraz sporządzić odpowiednie
raporty okresowe.

j)  Zna organizację Z.H.P. działającego poza granicami Kraju.

9)  Próba ze specjalnością wędrowników ma następujące wymagania:
a) Zna obowiązki i prawa drużynowego, oraz regulaminy: przewodnika, starszyzny,
drużyny, mundurowy, wędrowników i szczebli wędrowniczych, stopni harcerzy i sprawności III szczebla.

b)  Umie zorganizować pracę w drużynie.

c)  Opracuje roczny program pracy drużyny.

d)  Rozumie zasady pracy w patrolach i sekcjach i umie je zastosować w pracy w drużynie

e)  Umie zaplanować i poprowadzić ognisko, przygotuje pokaz i wygłosi gawędę.

f)  Umie przeprowadzić według własnego planu zbiórkę formalną drużyny, imprezę
społeczną lub zarobkową drużyny, spotkanie sekcji, oraz jednodniową wędrówkę.

g)  Zna książki: „Skauting dla chłopców”, „Wskazówki dla skaut mistrzów”, „Gawędy z drużynowym”, „Jak pracują wędrownicy”; podręcznik „Wędrownicy” oraz inne materiały opracowane przez G.K.H. Umie w nich znaleźć materiały i pomysły pomocne do pracy w drużynie.

h)  Umie zorganizować tygodniowy obóz wędrowny i opracuje jego program.

i)  Umie prowadzić księgowość i administrację drużyny oraz sporządzić odpowiednie
raporty okresowe.

j)  Zna organizację Z.H.P. działającego poza granicami Kraju.”

5. ZADANIA - TWORZENIE SWOJEJ PRÓBY

Po zapoznaniu się z zadaniami wymaganymi do zrealizowania, nadchodzi moment na stworzenie swojej próby. 


ZHP w Polsce

W ZHP w Polsce zadania, z którymi zapoznałaś się Druhno, zapoznałeś się Druhu powyżej są wyznacznikami które pomagają określić kandydatowi jego zadania. Każda osoba chcąca otworzyć próbę na stopień pwd w Polsce musi sprecyzować w obrębie danego zadania co dokładnie wykona/zrobi/przeprowadzi, aby zrealizować to zadanie. Innymi słowy, opierając się na podanych zadaniach (ja lubię je określać wymaganiami) - musi stworzyć własne. Dla przykładu, dostałam zgodę na pokazanie kilku zadań z próby na stopień pwd jednego z instruktora w ZHP w Polsce, któremu pomagałam pracować nad próbą (jeszcze raz drogi Druhu - GRATULUJĘ zamknięcia Twojej próby i BARDZO DZIĘKUJĘ, że pozwoliłeś podzielić się swoją pracą z innymi).

Poniżej przedstawione są zadania, które ten druh stworzył na potrzeby realizowania tych zadań, które reprezentują numery po prawej stronie.


Zachęcam Cię Druhno i Druhu do ćwiczenia, jeśli widzisz w kolumnie obok numer 1, przewiń ten wpis do zadań na stopień pwd w Polsce, przeczytaj jak brzmi to wymaganie - dla jasności numer 1 odpowiada zadaniu numer 1, które brzmi “Kształtuje własną osobowość zgodnie z Prawem Harcerskim, w tym dokonał samooceny i na tej podstawie ułożył i konsekwentnie realizował plan swojego rozwoju”, i potem przeczytaj treść zadania tego druha. Zachęcam Cię do takiej aktywności, ponieważ czytając zarówno treść zadania jak i wymaganie będziesz mogła i mógł zobaczyć jak ‘działa’ tworzenie i realizowanie wymagań na pwd w Polsce. 






ZHP Świat Organizacja Harcerek


Druhna, która pomogła nam w tworzeniu tego wpisu, tak: opisuje przebieg próby:

“[Następnie] kandydatka otrzymuje zaproszenie na kurs „Światło”. To szkolenie jest dostosowane do roli przyszłej instruktorki: obejmuje zajęcia przygotowujące do pracy wychowawczej, prowadzenia jednostki, rozumienia metody harcerskiej i pełnienia odpowiedzialnych funkcji. Kurs trzeba ukończyć w całości – jest on jednym z kluczowych elementów przygotowania. 


Równolegle druhna pracuje z książeczką stopnia. Przez co najmniej dwa lata realizuje w niej wymagania, krok po kroku dokumentując swoje postępy. Wymaga to nie tylko systematyczności, lecz także umiejętnego łączenia aktywności, zadań i wyzwań tak, by budowały spójne doświadczenie. Celem tej pracy jest upewnienie się, że kandydatka zdobyła odpowiednią wiedzę, kompetencje instruktorskie i praktykę działania. Książeczka stopnia wymaga również odpowiednich podpisów instruktorskich. Zadania realizowane podczas próby powinny być potwierdzane przez instruktorki posiadające minimum stopień podharcmistrzyni – czyli podharcmistrzynie lub harcmistrzynie. Co ważne, wśród osób podpisujących się przy wymaganiach powinna znaleźć się co najmniej jedna instruktorka spoza hufca, aby zapewnić różnorodność perspektyw i rzetelną ocenę rozwoju kandydatki.”


Zastanawiałam się, czy książeczka stopnia o którym jest wzmianka w relacji powyżej jest dostępna w wersji internetowej gdzieś publicznie, ale nie znalazłam takich źródeł. Zakładam więc, że najprawdopodobniej jest do materiał dostępny jedynie w obrębie chorągwi lub druhen które prowadzą kurs na przewodniczki.

Żałuję, że nie mam nic więcej do dodania. Jeśli Druhno chciałabyś wesprzeć merytorycznie ten post i rozszerzyć ten podpunkt o kilka dodatkowych wyjaśnień - będę bardzo wdzięczna za Twoją pomoc.

ZHP Świat Organizacja Harcerzy 


W Organizacji Harcerzy, aby próba pwd została otwarta, kandydat musi mieć ukończony kurs pwd. Kurs na stopień przewodnika składa się z 3 turnusów - weekendów. Każda próba na przewodnika składa się z 10 określonych w regulaminie punktów. Jak czytałaś Druhno / czytałeś Druhu powyżej - kandydat musi obrać swoją specjalność - to znaczy kierunek rozwoju i przyszłej służby instruktorskiej - do wyboru jest specjalność zuchowa, specjalność harcerzy i specjalność wędrownicza.
Specjalność jaką wybierze kandydat definiuje jego przyszłą ścieżkę instruktorską.  Przyszły druh przewodnik musi mieć za sobą przynajmniej jedną Akcję Letnią jako członek komendy.

Wspomniane powyżej 10 zadań prezentuje się następująco: 



Poniżej znajdziecie wykonanie poszczególnych zadań przez instruktora z ZHP Świat, który zakończył swoją próbę i zdobył stopień. 




Materiały z wykonania poszczególnych punktów: 




















Czy coś Cię szczególnie zainteresowało? 

6. PRZEBIEG I CZAS TRWANIA

ZHP w Polsce
Od momentu otwarcia próby na spotkaniu z KSI, probant zaczyna pracować nad realizacją zadań swojej próby. Na pierwszym spotkaniu z KSI zazwyczaj pada pytanie “Jak długo chcesz realizować swoją próbę?” I wtedy ta osoba określa, w ile mniej więcej czasu chciałaby ją zakończyć. Gdy ja realizowałam swoją próbę, średnio realizowanie próby na stopień pwd trwało od minimum 9 miesięcy do około 1,5 roku, wydaje mi się, że teraz te próby trwają dłużej, ale jeśli jestem w miarę na bieżąco - a wydaje mi się i mam nadzieję, że tak jest - próba na przewodnika nie powinna trwać dłużej niż dwa lata.


ZHP Świat Organizacja Harcerek oraz ZHP Świat Organizacja Harcerzy

Wydaje mi się, że zarówno Organizacja Harcerek ani Organizacja Harcerzy nie ma ściśle określonych ram czasowych - ile powinna trwać realizacja próby, natomiast udało mi się dowiedzieć, że ogólnie przyjęty czas trwania próby to około dwóch lat, ten okres może być dłuższy ale nie powinien być znacząco krótszy.



7. KURS PRZEWODNIKOWSKI/PRZEWODNICZEK/PRZEWODNIKÓW 

We wszystkich organizacjach ukończenie kursu pwd jest kluczowym wymaganiem, które kandydat na instruktora / kandydatka na instruktorkę musi zrealizować. Tutaj bardzo krótko chciałabym przedstawić Ci każdy z tych kursów.

ZHP w Polsce

Kurs przewodnikowski nie jest on jedynie szkoleniem ani zbiorem zajęć do „zaliczenia” – to pewien proces, który przygotowuje młodego harcerza do świadomego wejścia w rolę instruktora, wychowawcy i lidera. Stanowi obowiązkowy element kształcenia przyszłych drużynowych, obok kursów metodycznych, i wyznacza kierunek dalszej instruktorskiej drogi.

U podstaw kursu leży idea stopnia przewodnika – postawy opartej na wartościach Przyrzeczenia i Prawa Harcerskiego. Przyszły instruktor uczy się nie tylko pracy z dziećmi i młodzieżą, lecz przede wszystkim pracy nad sobą: poznawania własnych motywacji, rozwijania mocnych stron, mierzenia się ze słabościami i brania odpowiedzialności za innych. Kurs ma pomóc uczestnikom stać się wzorem osobowym – kimś, kto potrafi być jednocześnie starszym kolegą i mądrym przewodnikiem.

Wiedza nie jest przekazywana wyłącznie w formie wykładów, ale zdobywana poprzez praktykę, pracę w małych grupach, wspólne wyzwania, obrzędowość, kontakt z przyrodą. Program kursu obejmuje szerokie spektrum zagadnień: od podstaw wychowawczych ZHP i tożsamości harcerskiej, przez świadome stosowanie metody harcerskiej i planowanie pracy wychowawczej, aż po rozwój osobisty instruktora, bezpieczeństwo, odpowiedzialność prawną, umiejętności interpersonalne i budowanie wspólnoty hufcowej. Szczególne miejsce zajmuje służba – realne działanie na rzecz społeczności lokalnej, które pozwala doświadczyć wychowawczej roli harcerstwa w praktyce.

Standard kursu wyznacza minimalne wymagania programowe i czasowe, pozostawiając jednocześnie komendom kursów przestrzeń do twórczego działania i dostosowania formy do specyfiki środowiska. 

Kurs może przybierać formę biwaków, działań ciągłych lub ich połączenia, jednak zawsze musi dawać kadrze możliwość poznania nie tylko wiedzy i umiejętności kursantów, ale także ich postaw. Jeśli chciałabyś Druhno lub chciałbyś Druhu zajrzeć do środka polskiego ZHP i zobaczyć jak wyglądają dokumenty związane z przygotowaniem kursu, na koniec przejrzyj bibliografię tego wpisu - punkt 4 i 5 Bibliografii - to linki które zaprowadzą Cię bezpośrednio do gotowych programów kursów. Te programy nie są najnowsze i teraz Zespoły Kadry Kształcącej na terenie polskich hufców korzystają z najnowszych materiałów i tworzą własne, ale dzielę się z Tobą tym, co czego sama mam dostęp więc mam nadzieję, że może te źródła Cię zaciekawią. 

Kurs na stopień pwd w Polsce ma zazwyczaj formę trzech weekendowych zjazdów. Trwają one od piątku popołudnia do niedzieli godzin wczesnopopołudniowych, każdy ze zjazdów odbywa się w innym miejscu i przez te trzy weekendy realizowany jest program kursu. Aby go zaliczyć, obowiązkowe jest uczestnictwo we wszystkich trzech zjazdach. Zdarzało mi się słyszeć przypadki uczestników kursów, którzy z powodów prywatnych nie mogli wziąć udziału w jednym ze zjazdów - wtedy ‘nadrobienie’ zaległości lub decyzja czy tej osobie można zaliczyć kurs zależy od przypadku i takie sytuacje są rozwiązywane indywidualnie. 

Czy masz Druhno i Druhu jakieś pytania związane z kursami przewodnikowskimi w Polsce?

ZHP Świat Organizacja Harcerek

Tak jak wspominałam trochę wcześniej, kursy przewodniczek przeprowadzane są w obrębie chorągwi. Z tego powodu żadnych materiałów kształceniowych, starych lub nowych planów, programów, gawęd publicznie dostępnych - nie ma ALE udało mi się znaleźć krótką relację z kursu przewodniczek (i podharcmistrzyń) z Kanady z 1979 roku w jednym z archiwalnych egzemplarzy harcerskiego czasopisma “Wici” wydawanego w do dzisiaj  w Kanadzie. Zachęcam Cię do przejrzenia kilku poniższych załączników - a jeśli chcesz przeczytać całe wydanie od deski do deski - znajdziesz je pod punktem 6. w Bibliografii. Miłej lektury! 












Jak bardzo zmieniło się przeprowadzanie kursu przewodniczek w Kanadzie? Nie mam pojęcia! Zakładam, że od 1979 roku kursy przewodniczek w chorągwi kanadyjskiej uległy transformacji i to, co przeczytałaś / przeczytałeś w załączonym artykule powyżej, prawdopodobnie dzisiaj brzmiałoby inaczej. 



W międzyczasie - podzielę się z Tobą krótką notatką którą znalazłam dotyczącą jednego z kursów odbywających się w Kanadzie. 






Jak już ustaliliśmy, każdy kraj w którym działa Organizacja Harcerek przeprowadza własne kursy przewodniczek. jeśli ja się czegoś dowiem to na pewno dam Ci znać. Każdy kurs oparty jest o Regulamin Główny oraz Regulamin Organizacji Harcerek więc materiał i program kursów jest do siebie zbliżony a może i taki sam. Jeśli kiedyś uda mi się to potwierdzić - będziesz pierwszą osobą której dam o tym znać. Kto wie, może pewnego dnia udałoby nam się w ramach Just Scouts odbyć spotkanie z instruktorką z odpowiednio każdej chorągwi i wtedy po spotkaniu mogłabym szczegółowo opisać przebieg kursów w danej Chorągwi. Materiałów dostępnych w Internecie które mogłyby nam tu pomóc nie ma, ale to nie znaczy że z biegiem czasu takie nie powstaną. Wiary i cierpliwości. 



ZHP Świat Organizacja Harcerzy 

W dokumencie “Wskazówki kształcenia instruktorów” wydanym przez Główną Kwaterę Harcerzy czytamy, że kurs pwd ma dwie możliwe formy: Kursu - Obozu, lub jeśli to nie jest możliwe - 3 turnusów weekendowych. W wyjątkowych przypadkach - za zgodą komendanta Chorągwi - jeden z trzech tych turnusów może się odbyć korespondencyjnie. 


O ile link znajdziesz poniżej (Bibliografia punkt 8.), zachęcam Cię do zapoznania się ze szczegółowymi informacjami jak powinny być przeprowadzane kursy na przewodników w ZHP w Organizacji Harcerzy. To oczywiście nie jest szczegółowy program kursu, ale przeczytanie poniższych zdań pomaga w określeniu jak taki program może wyglądać.

Druhu - jeśli jest coś, co mógłbyś od siebie dodać, coś uściślić, dopisać, sprecyzować - daj znać! Bardzo chętnie skorzystam ze wszystkich informacji jakie posiadasz, i jakimi chciałbyś i mógłbyś się podzielić żeby ulepszyć ten post. 











8. ZAMKNIĘCIE PRÓBY


ZHP w Polsce

Kiedy probant skończył realizować wszystkie zadania ze swojej próby i jest gotowy ją zamknąć, najpierw przygotowuje z pomocą swojego opiekuna raport/sprawozdanie z próby. Sprawozdanie powinno zawierać w sobie treść zadań próby, szczegółowe sprawozdanie wykonania każdego z nich, oraz materiały które dowodzą zrealizowanie poszczególnych zadań, jeśli była możliwość dokumentowania jego realizacji: konspekty i zdjęcia ze zbiórek, certyfikat/dyplom ukończenia kursu pwd itp.

Poniżej przesyłam Ci fragment sprawozdania próby tego samego druha przewodnika z Polski, którego zadaniami dzieliłam się z Tobą wyżej. 







To, o czym wcześniej chyba nie wspominałam w tym wpisie to to, że instruktor który realizował tę próbę i który pozwolił mi na publikację części z jego zadań żeby ten post wyglądał jak wygląda - ma 18 lat. Jeszcze raz brawo Druhu!


ZHP Świat Organizacja Harcerek


Zamknięcie próby w Organizacji Harcerek odbywa się tak:

Kiedy wszystkie wymagania zostaną spełnione, a próba zamknięta, Komendantka Chorągwi przyznaje stopień Przewodniczki rozkazem. To moment, w którym harcerka staje się instruktorką – świadomie, odpowiedzialnie i w świetle doświadczeń, które zdobywała przez cały czas trwania próby.”


Do zamknięcia stopnia przewodniczki jest wymagany również wykaz służby - dokument, w którym kandydatka wymienia wydarzenia, akcje i kształcenia harcerskie w których uczestniczyła lub które miała okazję organizować. Taki dokument służy jako potwierdzenie pełnienia stałej służby instruktorskiej w trakcie trwania próby na stopień. Czy są jeszcze inne dokumenty, które są wymagane do zamknięcia próby? Daj Druhno znać proszę!

ZHP Świat Organizacja Harcerzy 


W Organizacji Harcerzy Regulamin Stopnia przewodnika mówi, że:

“a) Przewodnika mianuje Komendant Chorągwi na wniosek Przewodniczącego Komisji Prób na stopień przewodnika.
b) Przewodniczący Komisji przedstawia wniosek na podstawie protokólu pomyślnie przeprowadzonej próby.”


9. UPRAWNIENIA


ZHP w Polsce

Instruktor w stopniu przewodnika w ZHP w Polsce ma następujące uprawnienia:

“1. Możliwość przyjmowania w imieniu organizacji Obietnicy Zucha, Przyrzeczenia Harcerskiego.

2. Możliwość pełnienia funkcji instruktorskich.

3. Możliwość kandydowania do i zasiadania we władzach ZHP (z wyjątkiem komendanta chorągwi, Przewodniczącego ZHP, Naczelnika ZHP i członków sądów harcerskich, którymi mogą być wyłącznie harcmistrzowie)

4. Możliwość bycia wychowawcą w placówce wypoczynku, bez konieczności ukończenia kursu dla wychowawców wypoczynku.

5. Możliwość zdobycia Brązowej Odznaki Kadry Kształcącej. “


To, co może być dla Ciebie - Druhu i Druhno – może nawet zaskakujące, to fakt, że w Polsce stopień przewodnika jest “pełnym” stopniem instruktorskim. Instruktorzy w stopniu przewodnika mogą przyjmować Obietnicę Zucha oraz przeprowadzać Przyrzeczenie Harcerskie. Ja sama, jako instruktorka ZHP w Polsce, wielokrotnie je przeprowadzałam. (Dla porównania: w ZHP Świat takie uprawnienia przysługują dopiero instruktorom w stopniu podharcmistrza lub podharcmistrzyni.)

Kolejna sprawa- wychowawcy wypoczynku. W Polsce, aby zorganizować obóz lub akcję letnią, dzieci muszą być przypisane do wychowawcy, który spełnia państwowe wymagania prawne. Służy do tego m.in. kurs wychowawcy wypoczynku – kurs/szkolenie państwowe, niezależne od harcerstwa. Instruktor ZHP w stopniu przewodnika nie musi kończyć tego kursu, ponieważ jego stopień jest uznawany i umożliwia pełnienie tej funkcji także poza harcerstwem, np. w firmach organizujących kolonie.

W Kanadzie (ZHP Świat) sytuacja wygląda inaczej: wychowawcą musi być instruktor, najlepiej powyżej 25. roku życia, ale nie ma obowiązku ukończenia takich kursów. Nie jestem nawet do końca pewna, jakie szkolenia oferowane są w Kanadzie do pracy z młodzieżą czy możliwością prowadzenia takich kolonii. Każdy Okręg ma swoje wewnętrzne policies i regulaminy które odpowiadają przepisom państwowym w danym kraju, jak to wygląda Druhno i Druhu w Twoim Okręgu - podziel się wiedzą! Jestem bardzo ciekawa.

Na koniec warto wspomnieć o Odznakach Kadry Kształcącej w Polsce. Aby organizować jakiekolwiek kursy (instruktorskie, drużynowych, kursy prób itd.), przynajmniej jedna osoba w kadrze musi posiadać odpowiednią odznakę: brązową, srebrną lub złotą. Nawet harcmistrz/harcmistrzyni bez tej odznaki nie może organizować kursów. To odznaki – a nie sam stopień instruktorski – dają realne uprawnienia do kształcenia kadry.

Mam nadzieję, że to zestawienie jasno pokazuje różnice i uprawnienia wynikające ze stopnia przewodnika w Polsce. Jeśli masz pytania Druhno, lub jest coś dla Ciebie Druhu niejasne, śmiało odezwij się w komentarzu!  Postaram się na wszystko odpowiedzieć.


ZHP Świat Organizacja Harcerek


Regulamin Organizacji Harcerek mówi:

  1. “Przewodniczka ma prawo noszenia granatowej podkładki pod krzyżem harcerskim.

  2. Przewodniczka ma prawo noszenia munduru instruktorskiego.

  3. Przewodniczka ma prawo uczestniczenia w konferencji instruktorek, z tym
    że nie może być wybrana Komendantką Chorągwi.

  4. Przewodniczka na odpowiedniej funkcji ma prawo nadawania grzybków i
    sprawności skrzatowych, gwiazdek i sprawności zuchowych, przyznawania
    stopni i sprawności harcerek oraz sprawności i etapów wędrowniczych.

  5. Przewodniczka na odpowiedniej funkcji ma prawo przyjmowania dziewcząt
    do drużyny.

  6. Przewodniczka na odpowiedniej funkcji ma prawo usunąć z drużyny za wykroczenia harcerkę bez Przyrzeczenia.”

W wypadku wykroczenia harcerki po Przyrzeczeniu, sprawę rozpatruje Komendantka Chorągwi na wniosek drużynowej (przewodniczki) przesłany przez Hufcową do decyzji Komendantki Chorągwi.”

ZHP Świat Organizacja Harcerzy

Regulamin Stopnia Przewodnika w Organizacji Harcerzy opisuje jakie są obowiązki oraz uprawnienia przewodników, oraz w jakim przypadku stopień pwd. może być cofnięty:

“Obowiązki przewodników są określone w Regulaminie Starszyzny Organizacji Harcerzy /par. VII., pkt. 24 oraz par. VIII., pkt. 34/, a mianowicie:

  • a)  przestrzeganie Prawa harcerskiego,

  • b)  krzewienie ideologii harcerskiej i popieranie celów Związku,

  • c)  czynny udział w pracy harcerskiej przede wszystkim na stanowisku wychowawczym,

  • d)  coroczna rejestracja,

  • e)  opłacanie składek instruktorskich,

  • f)  prenumerata pism harcerskich wskazanych przez Naczelnika Harcerzy,

  • g)  używanie podręczników wydanych przez Główną Kwaterę Harcerzy,

  • h)  branie udziału w konferencjach instruktorskich,

Uprawnienia przewodników, którzy ukończyli 18 lat są określone w Regulaminie Starszyzny Organizacji Harcerzy /par. VIII., pkt. 31 i 34, a mianowicie:

a) bierne i czynne prawo wyborcze do władz Okręgu /o ile nie zastrzeżone innym regulaminem/
b) prawo do sprawowania funkcji w Organizacji Harcerzy do p.o. hufcowego

Przewodnicy, którzy nie ukończyli 18 lat, mają następujące uprawnienia:
a) prawo do udziału w Zjeździe Okręgu i w konferencjach instruktorskich /bez praw wyborczych/
b) prawo do sprawowania funkcji w Organizacji Harcerzy do drużynowego.

Drużynowy przewodnik, który nie ukończył 18 lat, musi mieć pełnoletniego opiekuna, jeśli chodzi o sprawy finansowo-gospodarcze.

[...]

17) Komendant Chorągwi zalicza służbę wszystkim przewodnikom, którzy się wywiązali z obowiązków organizacyjnych wymienionych w par. VII pkt 24 Regulaminu Starszyzny Organizacji Harcerzy oraz pełnili jedną z funkcji wymienionych w par. XIII, pkt. 58 tegoż Regulaminu, a mianowicie:

  • a)  kierownik jednostki organizacyjnej,

  • b)  członek komendy szczepu lub wyższej jednostki organizacyjnej,

  • c)  opiekun akcji harcerskich /gdzie istnieje wymaganie prawne lub regulaminowe/,

  • d)  członek referatu wychowawczego w hufcu lub wyższej jednostce,

  • e)  redaktor pisma harcerskiego,

  • f)  członek władz Okręgu lub Obwodu.

VIII. Cofnięcie stopnia przewodnika

  • 18)  Stopień przewodnika cofa Komendant Chorągwi.

  • 19)  Cofnięcie stopnia może nastąpić:
    a) na własną prośbę,
    b) na wniosek Komendanta Chorągwi /z podanym uzasadnieniem/
    c) w przypadku niewywiązania się przewodnika z obowiązków organizacyjnych.”

10. ZOBOWIĄZANIE

ZHP w Polsce
Słowa Zobowiązania w ZHP w Polsce są następujące:

“Przyjmuję obowiązki instruktora Związku Harcerstwa Polskiego. Jestem świadomy odpowiedzialności harcerskiego wychowawcy i opiekuna. Będę dbać o dobre imię harcerstwa, przestrzegać Statutu ZHP, pracować nad sobą, pogłębiać swoją wiedzę i umiejętności. Wychowam swojego następcę. Powierzonej przez Związek Harcerstwa Polskiego służby nie opuszczę samowolnie.”

ZHP Świat Organizacja Harcerek
Słowa Zobowiązania w Organizacji Harcerek w ZHP Świat brzmią:

Stwierdzam, że do grona Starszyzny ZHP wstępuję z całą świadomością praw i obowiązków organizacyjnych, jakie przyjmuję w pełni poczucia odpowiedzialności za pracę. Pracować będę w myśl karności harcerskiej i zawsze przede wszystkim dobro powierzonej mi młodzieży mając na względzie. Gdziekolwiek się znajdę, będę się starała brać udział w pracy ZHP i nie porzucę powierzonego mi stanowiska, zanim nie wywiążę się z obowiązków, które z niego wynikają.”




ZHP Świat Organizacja Harcerzy
Słowa Zobowiązania w Organizacji Harcerzy ZHP Świat brzmią:

"Stwierdzam, że do grona starszyzny Związku Harcerstwa Polskiego wstępuję z całą świadomością praw i obowiązków organizacyjnych, które przyjmuję w pełni poczucia odpowiedzialności za swoją pracę. Pracować będę w myśl karności harcerskiej i zawsze, przede wszystkim, dobro powierzonej sobie młodzieży mając na względzie. Gdziekolwiek się znajdę, będę starał się brać udział w pracy ZHP i nie porzucę powierzonego mi stanowiska zanim wywiążę się z obowiązków, które z niego wynikają."

11. PODSUMOWANIE


Stopień przewodnika w ZHP w Polsce jest stopniem, który otwiera szlak instruktorski osobie, która go zdobyła. W ZHP Świat też tak jest, ale wiele obowiązków i przywilejów - takich jaka na przykład odbieranie w imieniu organizacji Przyrzeczenia Harcerskiego - jest zarezerwowane dopiero od kolejnych stopni instruktorskich. Bierze się to stąd, że przez wiele lat stopień przewodniczki i przewodnika były ‘wstępem’ do stopni instruktorskich, ale nie były uznawane jako pełne stopnie instruktorskie.

W książce Ewy Grodeckiej, którą teraz czytam na moim kursie na podharcmistrzyni (który realizuję w ramach weryfikacji mojego stopnia phm z Polski), rozdział V poświęcony jest wychowywaniu liderki. Można tam przeczytać, że wiele przewodniczek po uzyskaniu swojego stopnia opuszczały harcerstwo. Zdobycie stopnia przewodniczki było zwieńczeniem wychowania harcerskiego w organizacji, czymś na kształt dopełnienia ‘cyklu’ (jeśli można tak to nazwać?) wychowawczego w harcerstwie, ale przez wiele lat stopień przewodniczki nawet nie był uznawany za stopień instruktorski. Do dzisiaj staram się zrozumieć te słowa, ponieważ mając tę ‘polską’ perspektywę, było to dla mnie ogromnie szokującym odkryciem. Czy dokładnie tak samo wyglądało to w Organizacji Harcerzy? Nie wiem, ale zdążyłam się już dowiedzieć, że ten stopień był traktowany raczej podobnie. Z biegiem czasu oczywiście te poglądy uległy zmianie, ale te różnice które ja wymieniłam i które Ty widzisz, wzięły się właśnie stąd. Mam nadzieję, że teraz to trochę lepiej rozumiesz Druhno i Druhu, jeśli w trakcie czytania tego wpisu były fragmenty, które zdążyły Was zadziwić lub lekko zszokować.

W każdym ZHP bardzo potrzebujemy instruktorek i instruktorów. Pola do służby jest dużo, nieważne w jakim kraju.

Na dzisiaj zamykamy temat stopnia przewodnika/przewodniczki - któregoś dnia do niego wrócimy. Za tydzień porozmawiamy o stopniu phm.

Miłego dnia! Ściskamy Cię serdecznie,

Zespół Just Scouts





BIBLIOGRAFIA

  1. ¹ ROZDZIAŁ X - STOPNIE INSTRUKTOREK

https://zhp.ie/wp-content/uploads/2023/08/reg_ROH_z-proponowanymi-zmianami.pdf

  1. ² https://www.zhpharcerze.org/application/files/5816/1584/6449/Przewodnik.pdf

  2. Harcapp - aplikacja mobilna 

  3. https://zhpcbpprodstore.blob.core.windows.net/public/2016/11/Standard-kursu-przewodnikowskiego_CBP.pdf

  4. https://ksztalcenieandrychow.wordpress.com/wp-content/uploads/2013/06/skrypt_kursu_przewodnikowskiego-m.pdf

  5. https://drive.google.com/file/d/1IpKtVO1PPlGIcv_5QW_xlSpx7HNmBI7w/view

  6. https://www.zhpharcerze.org/application/files/2216/8976/2968/Wskazowki_Ksztalcenia_Instruktorow.pdf

  7. https://www.zhpharcerze.org/jak-dzialamy/instruktorzy

Komentarze

Formularz kontaktowy

Nazwa

E-mail *

Wiadomość *

Popularne