HS - sprawności, naramienniki, projekty i inne

Czuwaj Druhno! Czuwaj Druhu!

Jak Ci minął tydzień? Mam nadzieję, że pozytywnie!

Dzisiaj kontynuujemy nasze rozmowy o harcerzach starszych.

Tydzień temu część z Was poznała kilka informacji co to w ogóle są te ha-esy. Dzisiaj trochę zagłębimy się w program. O sprawnościach i stopniach już rozmawialiśmy nie raz i nie dwa. Jaka sprawność jest każdy widzi, przygotowując wpis o stopniach harcerskich o mało nie umarłam od godzin spędzonych przy komputerze. Jeśli chcesz przypomnieć sobie wymagania na stopnie nad jakimi pracują harcerze i harcerki w drużynach hs, przekieruję Cię do tego postu.

Dla przypomnienia - harcerze starsi zdobywają sprawności dwu i trzygwiazdkowe, a stopnie nad jakimi pracują to odkrywca/ pionierka i ćwik/samarytanka.

To, nad czym chciałabym się pochylić przez kolejne kilka minut to naramiennik starszoharcerski.

NARAMIENNIK STARSZOHARCERSKI

Dzięki Google Overview! ->

“Naramiennik starszoharcerski to symbol w Związku Harcerstwa Polskiego (ZHP), oznaczający przynależność do metodyki starszoharcerskiej, noszony na lewym pagonie munduru przez harcerzy starszych (13-16 lat), zdobywany po przejściu specjalnej próby (trwającej kilka miesięcy) obejmującej poznanie symboliki (Róża Wiatrów), dewizy ("Znajdź swój kierunek!") oraz realizację zadań, co pomaga im w odnajdywaniu własnej drogi rozwoju”

Wygląda on tak:

(zdjęcie zaczerpnięte z głównej strony internetowej zhp.pl, link w bibliografii)

Nosi się go tak:

(zdjęcie zaczerpnięte z ze strony internetowej na fb mojego dawnego szczepu - dzięki za pomoc!)

Zdobywa się go tak:

(zdjęcie zaczerpnięte z głównej strony internetowej zhp.pl, link w bibliografii)

W ramach próby na ten naramiennik, harcerze starsi mogą realizować również projekty i wyzwania. 

PROJEKT STARSZOHARCERSKI

Projekt starszoharcerski w ZHP to forma aktywności skupiająca się na poszukiwaniu własnej drogi, pasji i autorytetów, realizowana poprzez konkretne zadania, sprawności, tropy, wyzwania i działanie w zastępach, z celem zdobycia naramiennika starszoharcerskiego i rozwoju w czterech obszarach: intelektualnym, społecznym, duchowym/emocjonalnym i fizycznym, pod hasłem ruchu hs - "Znajdź swój kierunek!". 

WYZWANIA STARSZOHARCERSKIE

Wyzwania stanowią nowy element Systemu Instrumentów Metodycznych. Zostały wprowadzone, aby przede wszystkim wspierać rozwój emocjonalny i duchowy wychowanków oraz wzmacniać ich siłę woli w ramach indywidualnej pracy nad sobą. Zgodnie z zasadą pozytywności, będącą jedną z cech metody harcerskiej, wyzwania powinny opierać się głównie na wzmacnianiu mocnych stron wychowanka, a nie na koncentrowaniu się na jego słabościach.

Każde wyzwanie powinno być dostosowane do konkretnej osoby. Podstawą wszystkich wyzwań powinny być Prawo i Przyrzeczenie Harcerskie. W przypadku realizowania wyzwań w ramach próby na stopień warto dodatkowo odwoływać się do idei danego stopnia. Przy ich konstruowaniu można korzystać z komentarzy do Prawa Harcerskiego lub bezpośrednio z opisów sfer rozwoju, na które wyzwania mają największy wpływ. Należy pamiętać, że choć wyzwania mogą oddziaływać także na inne sfery rozwoju (fizyczną, intelektualną i społeczną), główny nacisk powinien być położony na sfery opisane poniżej:

Rozwój duchowy – obejmuje refleksję nad wyznawanymi wartościami oraz dążenie do spójnego światopoglądu, a w konsekwencji życie w zgodzie z nimi. Dotyczy honorowego przestrzegania zasad i obowiązujących przepisów, dbania o czystość myśli i języka. W przypadku osób religijnych obejmuje również pogłębianie wiary i praktykowanie jej zgodnie z wyznaniem. Sfera ta dotyka także kwestii siły woli w codziennych wyborach, takich jak dbanie o zdrowy tryb życia, wolność od nałogów, dotrzymywanie obietnic i postanowień oraz branie odpowiedzialności za swoje czyny i słowa.

Rozwój emocjonalny – obejmuje poznawanie własnych emocji oraz umiejętność radzenia sobie z nimi, w tym zachowanie pogody ducha wobec trudności, niedogodności i porażek, a także dbanie o równowagę emocjonalną swoją i innych.

Integralnym elementem realizacji większości wyzwań jest ich podsumowanie – rozmowa z drużynowym lub inną osobą wskazaną przez niego, dotycząca przeżyć oraz wniosków płynących z realizacji wyzwania. Samo wykonanie zaplanowanych działań zazwyczaj nie prowadzi do refleksji, dlatego należy ją świadomie wywołać. Zalecany czas realizacji wyzwania przez harcerza starszego wynosi maksymalnie 3–4 miesiące. Minimalny czas nie jest określony – wyzwania mogą mieć charakter jednorazowy lub ciągły.

Mam nadzieję Druhno i Druhu, że dowiedziałaś, dowiedziałeś się dzisiaj czegoś nowego? Czy jest coś, co wyjątkowo wzbudziło w Tobie zainteresowanie? Może masz jakieś pytania? Chętnie na nie odpowiem, albo przynajmniej spróbuję!

Tymczasem, na dzisiaj z naszej strony to wszystko,
do następnego tygodnia!
Czuwaj!
Magda

BIBLIOGRAFIA:

https://zhp.pl/sim/harcerze-starsi/

https://zhp.pl/wp-content/uploads/2022/08/Program-naramiennika-starszoharcerskiego.pdf

https://prezi.com/m32jiucm1hke/projekt-starszoharcerski/

https://zhp.pl/wp-content/uploads/2024/03/Regulamin-SIM.pdf